*** الاطفال واهميتهم وكيفية التعامل معهم

الأطفال هم نواة الجيل المقبل‏,‏ إن أحسنا
إعدادهم‏,‏ أمكننا ضمان جيل سليم نافع‏,‏ أما إن أهملناهم أو أسأنا معاملتهم‏,‏
فستكون النتيجة كارثة اجتماعية في المستقبل‏,‏ لذلك فالأطفال هم وديعة في أيدينا‏,‏
سنقدم عنها حسابا أمام الله والوطن‏,‏ وهذه المسئولية تشمل الأسرة والمدرسة
والمجتمع وجميع أجهزة الدولة‏.‏

والطفولة تنقسم إلي
نوعين‏:‏

الطفولة المبكرة التي في السنوات
الخمس الأولي تقريبا من العمر‏,

‏ والطفولة المتأخرة‏,‏ وهي ما بعد ذلك حتي
سن الصبا‏,‏

وسوف نتحدث في هذا المقال عن
الطفولة المبكرة وخصائصها وكيف التعامل معها‏,‏

وما تجده في مقالنا هذا ليس هو نتيجة قراءات في
كتب علم الاجتماع أو علم النفس أو الأنثروبولوجي‏,‏ إنما هو خبرات عملية في التعامل
مع الأطفال ودراسة نفسياتهم وطباعهم‏.‏

أن تعامله بما يناسبه‏,‏ بمستوي
عقليته ونفسيته‏,‏

فإن فشلنا في التعامل معه
فغالبا ما يرجع ذلك إلينا‏,‏ إذ نكون قد أخطأنا فهم الطفل‏,‏ أو أخطأنا الوسيلة إلي
اجتذابه‏,‏

والوضع السليم هو أن ننزل إلي مستواه‏,‏ ولا نكلمه من فوق‏,‏
لابد أن نعرف ما يحبه وما لا يحبه‏,‏ وأن نفهم طباعه ونتمشي معه‏,‏ ولا نرغمه علي
الخضوع لطباعنا‏.‏


اجعله يشعر إنك صديق وأنك في صفه‏,‏ وليكن هذا هو
أساس التعامل‏,‏ وإن قابلت طفلا لأول مرة أو رأيته في زيارتك لأسرته‏,‏ فلا تسرع
بحمله علي كتفك أو بمداعبته‏,‏ فربما يصدك فيؤثر فيك هذا الصد‏,‏ فتأخذ منه موقفا
أو تتجاهله‏,‏ وهكذا تفقد علاقتك معه‏.‏


إن الأم التي توبخ طفلها
الصغير بقسوة‏,‏ وقد تهدده بعنف‏,‏ ربما يصرخ الطفل في خوف ويستغيث‏,‏ لا بسبب
كلامها فربما لا يفهمه‏,‏ أو يكون منشغلا بملامح وجهها الغضوب‏,‏ ويري فيه صورة
مزعجة لا يحتملها‏.‏


وما أسهل أن تترك هذه الصورة عقدة في نفسه أو تسبب
له أحلاما مزعجة‏.‏





يستخدم الحواس أكثر من العقل‏,‏ ويحب
الصور أكثر من المعلومات‏,‏ أو تصل إليه المعلومات عن طريق الصور‏,‏ وهو في هذه
السن يحب الحيوانات والطيور‏,‏ ويراها أمامه كما لو كانت تنطق وتتكلم‏,‏ وقد يحتضن
لعبة من قطن بشكل قطة أو دب‏,‏ ويخاطب تلك اللعبة كأنها كائن حي‏,‏ وتصلح له في هذه
السن قصص الحيوانات‏,‏ إنها تشبع خياله‏,‏ وحبذا لو كانت هادفة‏,‏ تعجبه قصص ميكي
ماوس وأشباهها‏,‏ وهو يحب الحكايات‏,‏ ويحب من يحكي له حكايات‏,‏ لذلك جهز نفسك
برصيد من الحكايات‏,‏ تصير بها صديقا للأطفال‏.‏


*‏ والطفل يحب اللعب
ويجد فيه تسليته ومتعته ويحب من يعطيه لعبا‏,‏ كما يحب من يلاعبه أو يلعب معه من
الكبار‏,‏ والمفروض أن نوفر للطفل مجالا للعب‏,‏ وأنواعا من اللعب التي يحبها‏,‏
وإن لم نفعل ذلك فسنجعله يلجأ إلي تصرفات من اللعب فيها عبث أو خسارة‏,‏ أو أنه
يحدث ضوضاء ثم نلومه علي ذلك واللوم يرجع إلينا‏,‏

والا نسأل‏:‏





وهناك ألعاب
للأطفال لا تقتصر فقط علي التسلية‏,‏ إنما تشمل أيضا تدريبات علي الذكاء والخبرة‏,‏
مثل ألعاب لبعض قطع الكاوتشوك متنوعة الأشكال والألوان‏,‏ ومعها رسم لبيت يستطيع
الطفل بتشابكها أن يبني بيتا ثم يهدمه ويبني آخر برسم آخر‏.‏


*‏ الطفل
أيضا من طبيعته أنه دائم الحركة‏,‏ له طاقة يستخدمها في الحركة‏,‏ ولا تستطيع أن
تأمره بأن يجلس في مكان صامتا لا يتحرك‏,‏ لأن هذا ضد طبيعته‏,‏ فإن أرغمته علي
ذلك‏,‏ لكي ترتاح أنت‏,‏ يكون هذا لونا من قهر الكبار للصغار‏,‏ ولا يجوز أن نعود
أطفالنا علي قبول القهر‏.‏

.